ГБДОУ детский сад №117 Фрунзенского района
Санкт-Петербурга

 МАТЕРИАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 

Об оборудованных учебных кабинетах

В ГБДОУ № 117 имеется музыкально-физкультурный зал.

Оборудование музыкально-физкультурного зала:

Фортепиано - 1 шт. Музыкальный центр - 1 шт. Офисная мебель. Музыкальные инструменты (в т.ч. детские). Детские стулья. Комплект штор. Оборудование для театрализованной деятельности. Спортивный инвентарь. Шведская стенка - 1 шт. Канаты. Гимнастическая скамейка - 3 шт. Коврики. Батут.  Полифункциональный набор производства "Альма". Нестандартное физкультурное оборудование. "Сухой бассейн". 

Об объектах для проведения практических занятий

В детском саду имеется 6 групповых помещений, в каждом из которых работает 2 воспитателя и 1 помощник воспитателя.

Развивающая предметно-пространственная среда групп отвечает требованиям ФГОС ДО. Она насыщена, соответствует возрастным возможностям детей и содержанию программы.

В каждой возрастной группе имеется возможность моделировать игровую среду из различных материалов. В группах есть мягкие модули, крупный напольный конструктор, ширмы, детская мебель, макеты (деревья, автобус, корабль и т.д.), предметы - заместители и различные материалы, с помощью которых дети могут изменять пространство в зависимости от образовательной ситуации и их интересов. Данное оборудование полифункционально, его можно использовать для проведения различных игр: подвижных, сюжетно – ролевых, конструктивных. Пространство всех групп организовано в виде хорошо разграниченных центров (изобразительной деятельности, художественной литературы, речевого развития, экологический, физического развития, театральный и музыкальный центр, центр ПДД, конструирования, патриотический центр, центр домашнего уюта, центр уединения), оснащенных большим количеством развивающих материалов. Оснащение центров меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса. Каждый ребенок имеет свободный доступ к играм, пособиям, материалам и т.д. Развивающая предметно – пространственная среда групп отвечает требованиям безопасности. Вся мебель, кашпо для комнатных растений в группах закреплены, растения находятся в безопасном месте, ядовитых цветов нет. Игрушки соответствуют гигиеническим требованиям, материалы и игровое оборудование безопасны, имеют сертификаты. Игрушки, используемые в детском саду, подвергаются влажной обработке и дезинфекции. Столы, стулья в группах установлены по количеству воспитанников. Стулья в комплекте со столами промаркированы. Подбор мебели для детей проводится с учетом антропометрических показателей.

Во всех группах имеются отдельные спальные помещения, оборудованные стационарными кроватями (количество спальных мест соответствует списочному составу детей в группах).

Дети обеспечены индивидуальными постельными принадлежностями и полотенцами, предметами личной гигиены.

В моечных имеются шкафы для хранения посуды, мойки из нержавеющей стали, сушилки.

Туалетные и умывальные помещения оборудованы умывальными раковинами для детей и персонала с подводкой горячей и холодной воды, поддонами для душа, в группах раннего возраста промаркированными горшками, в остальных - унитазами, которые располагаются в отдельных кабинках. В умывальных помещениях установлены вешалки с индивидуальными ячейками для детских полотенец и предметов личной гигиены.

Все помещения образовательного учреждения оснащены первичными средствами пожаротушения.​

В ДОУ имеется мультимедийное оборудование (ноутбук - 9 шт, проектор - 1 шт, экран - 1 шт, интерактивные доски - 4 шт, компьютер - 2 шт).

Прачечная

Стиральная машина автомат - 3 шт. Электроутюг - 2 шт. Гладильный стол - 1 шт. Шкаф для хранения белья - 3 шт., шкаф для хранения моющих - 1 шт, швейная машина - 1 шт, стол - 1 шт, тумба - 1 шт.

Пищеблок

Электроплита - 2 шт. Жарочный шкаф - 2 шт. Электрическая мясорубка - 1 шт. Холодильник - 6 шт.  Картофелечистка - 1 шт. Весы товарные - 1 шт. Весы электронные порционные - 1 шт. Пароконвектомат - 1 шт. Мебель и оборудование для пищевого производства из нержавеющей стали, соответствующее оборудование для кладовых.

Методический кабинет (кабинет заместителя заведующего по УВР)

Методические, дидактические и демонстрационные материалы в соответствии с реализуемой образовательной программой дошкольного образования, методическая и периодическая литература для организации НОД, детская художественная и энциклопедическая литература, ноутбук (с выходом в Интернет), принтер, МФУ- 2 шт, ламинатор,  комплект офисной мебели.

Кабинет заместителя заведующего по АХР

Компьютер (с выходом в Интернет), принтер-сканер-копир, комплект офисной мебели.

Рекреации, коридоры

Информационные стенды для родителей и работников ГБДОУ

О библиотеке

В каждой группе оборудован книжный центр, в  котором созданы условия для знакомства воспитанников с миром художественной литературы.  Методический кабинет оснащен методической и детской литературой для педагогов, консультативными материалами для родителей.

Об объектах спорта

Физкультурный зал оборудован шведской стенкой,  скамьями гимнастическими,  матами, музыкальным центром,  фонотекой музыкальных произведений, полифункциональным набором производства «Альма», нестандартным физкультурным оборудованием, баскетбольным щитом, волейбольной сеткой, «сухим бассейном». Имеется необходимый спортивно-игровой инвентарь для организации образовательного процесса по физическому  развитию (мячи разных размеров, обручи, скакалки, кегли и др.). Зал оборудован стеллажами для пособий, методической литературы, атрибутов для выполнения упражнений, подвижных и спортивных игр.

Средства обучения и воспитания

Основное средство обучения и воспитания в дошкольной организации – это единое информационно-развивающее пространство детского сада.
Пространство групп организовано в виде различных центров, оснащенных большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.). Все игры и пособия  доступны детям. Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя виды деятельности, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей.

Средства обучения и воспитания, используемые в ГБДОУ:

• печатные (книги, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал, пособия и.т.д.);
• электронные образовательные ресурсы;
• аудиовизуальные (слайды, видеофильмы);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты, магнитные доски);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);
• спортивное оборудование.

Организованная в ДОУ развивающая предметно-пространственная среда инициирует познавательную и творческую активность детей, предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности, безопасна и комфорта, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром.

Об условиях питания обучающихся

В соответствии с нормативными правовыми актами РФ, г. Санкт-Петербурга и другими нормативными правовыми документами, регламентирующими организацию питания воспитанников ДОУ.

В детском саду для детей организовано 4-х разовое сбалансированное питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник) на основе цикличного десятидневного меню.

Выдача пищи на группы осуществляется в соответствии с утвержденным графиком.

Для осуществления контроля за организацией качества питания в детском саду созданы Совет по питанию и Бракеражная комиссия.

Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду нет.

С полным 10 дневным меню можно ознакомиться в разделе "Организация питания в образовательной организации"

Об условиях охраны здоровья обучающихся

Территория образовательного учреждения имеет ограждение и наружное электрическое освещение. Зона игровой территории включает в себя: 6 групповых площадок (закрепленных за каждой группой), оборудованных спортивно - игровыми конструкциями, беседками, песочницами; спортивную площадку.

Хозяйственная зона располагается со стороны входа в пищеблок и имеет самостоятельный въезд.

Для благоустройства и уборки территории дошкольной организации имеется  инвентарь.

Обеспечение безопасности дошкольной организации:

• тревожная кнопка
• противопожарная сигнализация
• на входной двери установлен домофон с разводкой по группам и кабинетам ГБДОУ
• контрольно-пропускной режим
• охрана ЧОП круглосуточно.

Курение на территории дошкольной организации запрещено.

Во всех помещениях имеются планы эвакуации, назначены ответственные лица за безопасность.

Для физического воспитания и улучшения здоровья детей в детском саду соблюдается двигательный режим, проводятся физкультурные занятия, как в зале, так и на улице. Физкультурный зал оснащен современным оборудованием,  и спортивным инвентарем для реализации данной задачи. Для формирования у дошкольников и их родителей навыков здорового образа жизни постоянно ведется просветительская работа в области гигиены и питания. 

Медицинский кабинет: картотека, медицинская документация,  специальная медицинская мебель, ростомер, медицинские весы электронные, холодильник - 1 шт., коробка стерилизационная, ширма медицинская, кушетка, тонометр, термометры, медицинский инструментарий, комплект офисной мебели.

Прохождение обучающимися в соответствии с законодательством РФ диспансеризации: основную диспансеризацию проходят дети 3 (трех) и 7 (семи) лет (лор; невролог; окулист; ортопед; хирург; эндокринолог по показаниям; стоматолог и педиатр)

Врач - Петрова Людмила Витальевна

Медицинская сестра - Иванушкина Надежда Сергеевна

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Компьютерами оснащены кабинеты: заведующего (1 комплект с выходом в Интернет; принтер-ксерокс-сканер), заместителя заведующего по УВР (ноутбук с выходом в Интернет, принтер, МФУ), заместителя заведующего по АХР   (1 комплект с выходом в Интернет, принтер-сканер-копир), кабинет кладовщика (1 комплект без выхода в Интернет, принтер).  Группы оснащены ноутбуками - 6 шт. Среди работников ДОУ нет инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. У детей (в том числе у детей - инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья) доступ к информационно - телекоммуникационным сетям отсутствует.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся отсутствуют.